備考MPAcc會(huì)計(jì)專碩只做真題，靠譜嗎？

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)時(shí)間：2018-06-19 16:51:32

管綜/數(shù)學(xué) 管理類聯(lián)考真題匯總數(shù)學(xué)歷年真題

英語(yǔ) 英語(yǔ)二歷年真題

邏輯/寫作邏輯真題分析寫作真題

考研分享學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐針對(duì)性經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)

　　開(kāi)始之前，簡(jiǎn)要介紹一下自己參加過(guò)的幾次大考的分?jǐn)?shù):

　　中考英語(yǔ)133.5分，高考英語(yǔ)131分

　　四級(jí)608分，六級(jí)533，532分(刷過(guò)一次)

　　第一年考研英語(yǔ)72分，第二年考研英語(yǔ)70分(閱讀Part B 部分失常，0分)

　　列上面的分?jǐn)?shù)不是為了炫耀，可能大家大家都喜歡看分?jǐn)?shù)高的，大家可以看做是吸引注意力的一種手段吧。

　　聲明一點(diǎn)，剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我也學(xué)的不好，也羨慕過(guò)那些每次英語(yǔ)考試都考100分或者130以上的牛人，也曾經(jīng)苦逼到用漢字來(lái)標(biāo)注英語(yǔ)發(fā)音的地步。但是經(jīng)過(guò)不到一學(xué)期的努力，我超越了他們。所以，只要努力，沒(méi)有什么事情是你無(wú)法辦到的。

　　扯了那么多，下邊進(jìn)入主題:

　　由于兩年考研下來(lái)，英語(yǔ)單詞總共背誦不超過(guò)六遍，沒(méi)有練習(xí)寫過(guò)一篇作文，所以這部分我就不誤導(dǎo)大家了。我還是從最為重要的真題大閱讀和心態(tài)方面來(lái)談?wù)勛约旱母形颉?/span>

　　一、考研英語(yǔ)閱讀真題部分

　　和政治不同，考研英真題具有極大的復(fù)習(xí)價(jià)值，這點(diǎn)許多考上研究生的大神和眾多考生也深有體會(huì)，在此不再贅述。

　　而考研閱讀由于在考研英語(yǔ)中占有最大分值，故在考研英語(yǔ)里有“得考研閱讀者得天下“的說(shuō)法。

　　關(guān)于考研英語(yǔ)閱讀如何復(fù)習(xí)，是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的事情，下邊我所敘述的僅僅只是一家之言，大家覺(jué)得有用的就用，沒(méi)有用的就果斷摒棄之。

　　鑒于考研英語(yǔ)真題的重要性，選擇一本好的英語(yǔ)真題解析書籍，就很有必要。個(gè)人用過(guò)的比較好的英語(yǔ)真題解析書籍有兩本:

　　考研真相(由王林老師主編)，這本書的特點(diǎn)是比較基礎(chǔ)，解析詳盡到位，每年真題前邊都有對(duì)當(dāng)年真題的總體評(píng)述，而且每篇文章背后都附有大綱單詞長(zhǎng)難句分析，最可貴的是寫作部分除了對(duì)當(dāng)年真題的獨(dú)到解析外，還對(duì)大綱上的寫作部分的每種題型都做了講解，可謂一書在手，掃進(jìn)考研所有題。比較適合基礎(chǔ)一般的同學(xué)，個(gè)人感覺(jué)對(duì)有一定基礎(chǔ)的人也絕對(duì)適用，完全可以替代黃寶書。

　　如果現(xiàn)在讓我在這兩本書書里做選擇的話，我一定會(huì)毫不猶豫的選擇后一本，即考研真相。

　　二、如何做考研閱讀

　　選擇好了解析書籍以后，接下來(lái)最重要的就是如何做的問(wèn)題了。結(jié)合以下幾個(gè)問(wèn)題說(shuō)明之。

　　1.何時(shí)開(kāi)始做閱讀真題?

　　套用一位前輩的話：不管什么時(shí)候有人問(wèn)我什么時(shí)候開(kāi)始做真題好，我的答案都是，現(xiàn)在開(kāi)始做，馬上開(kāi)始做。

　　2.做真題前要不要拿模擬題練手，熟悉套路后再上手真題?

　　個(gè)人的建議是絕對(duì)不要。你可以用模擬題來(lái)練練手，背背單詞，分析分析長(zhǎng)難句，但是千萬(wàn)不要以模擬題代替真題，搞題海戰(zhàn)術(shù)。更不要利用從模擬題中得來(lái)的解題技巧來(lái)破解真題。這樣就本末倒置了。大多數(shù)高分牛人的做法是時(shí)刻以真題為本，為綱。

　　3.做真題很珍貴，做完了后來(lái)就沒(méi)有題做了怎么辦?

　　答案是反復(fù)做，做反復(fù)。真題這么權(quán)威寶貴的資料只做一遍的話就太可惜了，多做幾遍，努力體味真題，從中找尋規(guī)律。

　　4.記憶力很好，做完一遍之后記得答案，以后都是白做的了怎么辦?

　　這個(gè)問(wèn)題確實(shí)不好解決。但是由于記憶周期的限制和做真題的速度，剛開(kāi)始通常一個(gè)到兩個(gè)月才能做完一遍，這個(gè)時(shí)候大多數(shù)人都忘記答案了。還有一種方法就是做完之后，可以請(qǐng)別人代批，只告訴你錯(cuò)誤個(gè)數(shù)而不說(shuō)具體題目，以減少記憶的持久力。還有時(shí)刻提醒自己，記住答案并非萬(wàn)事大吉，分析每道題目每個(gè)選項(xiàng)的命制依據(jù)，正確錯(cuò)誤原因，找尋規(guī)律，才是王道。

　　5.可能許多人和我一樣，第一遍做對(duì)的題目在做第二遍以上的時(shí)候卻做錯(cuò)了，這是為什么呢?

　　出現(xiàn)這種情況恰好說(shuō)明了我們對(duì)這道題目并未完全掌握。可能第一遍的時(shí)候我們用排除法排除了兩項(xiàng)，腦子靈光一現(xiàn)或者小宇宙爆發(fā)，蒙對(duì)了。出現(xiàn)這種情況時(shí)，不用自責(zé)。把這些潛在的不足的找出來(lái)在上考場(chǎng)之前努力消滅掉，不是也不錯(cuò)么?

　　6.從那一年開(kāi)始做真題?

　　我希望大家做真題從97年做到18年，但是不是一口氣做完，而要分幾個(gè)部分段去做。

　　第一部分即02年改革之前的真題，從97-01年。這部分真題相對(duì)較基礎(chǔ)，但是和最新真題的命制思路基本一致，可以用來(lái)練手和熟悉題目。做這部分題時(shí)不必講究速度，做完一篇之后，將該篇真題里不認(rèn)識(shí)的單詞和長(zhǎng)難句題抄錄下來(lái)，進(jìn)行識(shí)記和嘗試分析結(jié)構(gòu)，分析篇章結(jié)構(gòu)和題目，題型，選項(xiàng)，初步總結(jié)做題技巧。建議每天兩篇，兩個(gè)小時(shí)為宜。按上邊方法做，這20幾篇真題做完分析完也就不到半個(gè)月的時(shí)間。

　　做完一遍之后，開(kāi)始做第二部分02-09年的真題，計(jì)32篇真題。依然是每天兩篇，按照上述方法做和整理。這部分真題比較新，與近幾年的命制難度相仿，并且是02年改革之后的真題，因此建議掐表做題。做完一遍97-09年的真題，差不多就是一個(gè)月的時(shí)間。

　　第三部分就是10-18年的真題，這部分真題建議留作測(cè)試之用，按照考研英語(yǔ)考試時(shí)間進(jìn)行模考，測(cè)一下水平并即時(shí)查缺補(bǔ)漏。

　　7.真題應(yīng)該做幾遍以及每遍應(yīng)該達(dá)到的什么目標(biāo)?

　　個(gè)人覺(jué)得真題至少應(yīng)該做三遍，上不設(shè)限。

　　第一遍應(yīng)該以打基礎(chǔ)為主。識(shí)記單詞，復(fù)習(xí)長(zhǎng)難句。建議從復(fù)習(xí)之日起至9月中旬以前，最好能把18年之前的真題過(guò)上三遍。

　　第二遍的核心應(yīng)該放在題目上，研究題目和選項(xiàng)設(shè)置技巧，總結(jié)答題思路。

　　第三遍及以后的N遍的核心應(yīng)該放在命題思路的研究。這里的思路包括原文作者的思路和命題人的思路。原文作者的思路即理解作者的行文邏輯及觀點(diǎn);命題人的思路即為何命制有關(guān)題目、考察什么、怎么破解命題陷阱等。第二三遍可以通過(guò)自身領(lǐng)悟和配合著輔導(dǎo)班課程總結(jié)。

　　三、閱讀真題復(fù)習(xí)建議

　　1.少做模擬題，以真題為重。

　　2.結(jié)合實(shí)際制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，并強(qiáng)力實(shí)施之。

　　3.對(duì)閱讀中出現(xiàn)的比較優(yōu)美的句子進(jìn)行摘抄背誦，積累作文素材。同時(shí)嘗試對(duì)全文進(jìn)行翻譯。

　　4.做完幾遍真題后，建議聽(tīng)聽(tīng)范猛老師的課程，領(lǐng)悟做題技巧并嘗試和學(xué)會(huì)應(yīng)用。

　　5.準(zhǔn)備一個(gè)本子，一本真題書籍或者幾本打印版真題，建議把答案寫在本子上，做完一遍之后，找研友批閱。這個(gè)小本子也可以用來(lái)摘錄真題單詞和難句。

　　6.一本錯(cuò)題寶典。將自己經(jīng)常做錯(cuò)的題整理出來(lái)，每道錯(cuò)題后邊附上錯(cuò)誤原因(自己為什么這么做，這樣做的思路是什么)和正確的解析思路，總結(jié)兩種思路的差異，注明如何避免此類錯(cuò)誤的方法，有時(shí)間翻翻。可以達(dá)到消滅錯(cuò)題，真正提高英語(yǔ)水平的效果。

　　四、考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)心態(tài)

　　許多考研的大牛高人們有提到過(guò)這樣一個(gè)公式，考研的最終成績(jī)，可能是50%的硬實(shí)力+30%的心態(tài)+20%的運(yùn)氣。可能各人在感覺(jué)上會(huì)有不同但他無(wú)疑說(shuō)明了心態(tài)的重要性。考研的這兩年，遭受了強(qiáng)大的質(zhì)疑聲，被人當(dāng)作“讀書無(wú)用論”的典型。一個(gè)曾經(jīng)的學(xué)習(xí)上的尖子，全省文科第18名，竟然畢業(yè)了沒(méi)有工作，在家里待了那么久，各種質(zhì)疑諷刺鋪面而來(lái)。背后被人戳鼻梁骨指桑罵槐的數(shù)落聲，弟弟的隱晦的嘲諷聲，這些或許二戰(zhàn)三戰(zhàn)的你們也會(huì)遇到，所以我們感同深受。以下幾點(diǎn)感受和體會(huì)希望能幫到你們。

　　1.一切反動(dòng)派都是紙老虎。英語(yǔ)復(fù)習(xí)也是這樣，所以一定要相信自己，踏踏實(shí)實(shí)的努力不放棄加上恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法和技巧，你也能贏。

　　2.一定要重視英語(yǔ)真題。我13年復(fù)習(xí)就沒(méi)有做過(guò)多少模擬題。之所以多次強(qiáng)調(diào)重視真題，除了前文已述的幾個(gè)原因外，還在于這樣減少了復(fù)習(xí)的量，能復(fù)習(xí)的更徹底。這無(wú)疑有助于平緩心態(tài)。

　　3.每天在潛意識(shí)里給自己鼓勁，寫一句鼓勵(lì)自己的話，給自己一個(gè)前進(jìn)的理由。如果在學(xué)校復(fù)習(xí)的話，最好有個(gè)研友搭檔，彼此相互督促鼓勵(lì)，會(huì)更好。

　　4.心情低落復(fù)習(xí)不進(jìn)去的時(shí)候，可以停下來(lái)休息一下，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)舒緩心情，或者走出教室，貼近一下自然，吹吹風(fēng)，看看風(fēng)景也不錯(cuò)。

　　5.請(qǐng)堅(jiān)持努力下去，不要放棄。考研的機(jī)會(huì)成本那么大，每一次的付出最好可以換來(lái)回報(bào)。把人大當(dāng)作戀人，當(dāng)作自己追求女孩子的一個(gè)過(guò)程，竭盡全力去拼搏奮斗。結(jié)果未定之前，一切都是可能的，所以應(yīng)該告訴自己為什么我就不能考上，不能創(chuàng)造奇跡呢?

　　6.不要和別人比。人和人的個(gè)體差異那么多，不具有可比性。我們要學(xué)會(huì)和自己比，今天的自己強(qiáng)過(guò)昨天的我們就好了，這樣也會(huì)自信的多。

　　7.考完之后，不要著急對(duì)答案，不要回去翻書和資料查對(duì)錯(cuò)。走出考場(chǎng)的那一刻，上一門的結(jié)果就已確定，安心準(zhǔn)備下一們就可以。另外，不要太相信感覺(jué)，感覺(jué)好不一定考的好，時(shí)刻保持平和的心態(tài)。

　　差不多就是這么多了，廢話很多，文字表述能力很差，希望大家能從中找出積極有意義的東西，這也是我寫這篇文章的終極目的。

　　最后分享我的兩句自我鼓勵(lì)的名言:

　　1.人生難免懈怠，但別讓懈怠成為人生的主旋律。

　　2.結(jié)果未定之前，一切皆有可能。因此更要努力奮斗，爭(zhēng)取最好的結(jié)果。

責(zé)任編輯：hyy

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