MPAcc數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該避免的問(wèn)題

來(lái)源：人瀏覽時(shí)間：2016-08-25 15:40:39

會(huì)計(jì)擇校藍(lán)皮書之34所自主劃線院校

會(huì)計(jì)擇校藍(lán)皮書之華東地區(qū)

會(huì)計(jì)擇校藍(lán)皮書之華北地區(qū)

會(huì)計(jì)擇校藍(lán)皮書之東北地區(qū)

會(huì)計(jì)擇校藍(lán)皮書之“五財(cái)一貿(mào)”

會(huì)計(jì)擇校藍(lán)皮書之華南地區(qū)

會(huì)計(jì)擇校藍(lán)皮書之西北地區(qū)

會(huì)計(jì)擇校藍(lán)皮書之北京院校

全年集訓(xùn)營(yíng)

半年集訓(xùn)營(yíng)

二戰(zhàn)集訓(xùn)營(yíng)

三戰(zhàn)集訓(xùn)營(yíng)

暑期集訓(xùn)營(yíng)

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　　忌不分階段復(fù)習(xí)

不分階段復(fù)習(xí)是復(fù)習(xí)無(wú)計(jì)劃的表現(xiàn)，分階段復(fù)習(xí)，分清階段復(fù)習(xí)重點(diǎn)至關(guān)重要。第一階段為系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段，結(jié)合考試大綱，從頭至尾復(fù)習(xí)，達(dá)到記住所有公式、概念的目的。第二、三階段為強(qiáng)化訓(xùn)練階段，通過(guò)練習(xí)，強(qiáng)化能力。

忌上錯(cuò)輔導(dǎo)班

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，沒有搞懂基本概念、公式的學(xué)生不適合直接上暑期和秋季的強(qiáng)化班。因?yàn)椴煌陌啻斡兄煌妮o導(dǎo)目的，強(qiáng)化班解決不了學(xué)生的基礎(chǔ)差問(wèn)題，基礎(chǔ)不好的學(xué)生上強(qiáng)化班是不會(huì)有好效果的。

忌只看題不作題

看懂了題不等于就會(huì)親自解題，要以動(dòng)手練習(xí)為主，鍛煉好自己的運(yùn)算能力，否則就會(huì)出現(xiàn)正式考試時(shí)會(huì)做的題而因?yàn)檫\(yùn)算不過(guò)關(guān)而拿不到分。
　　
忌二、三階段綜合復(fù)習(xí)時(shí)還沒記住公式
　　
第二、三階段為強(qiáng)化訓(xùn)練階段，以高度綜合題為主，是通過(guò)大量練習(xí)強(qiáng)化公式、概念的階段，絕對(duì)不應(yīng)該作題時(shí)還要不斷到書上去查找公式。
　　
忌作題無(wú)歸納總結(jié)，不舉一反三
　　
無(wú)論是作同一類型的題目還是作整套試卷，都要總結(jié)規(guī)律。通過(guò)作同一類型試題可以總結(jié)考試重點(diǎn);通過(guò)作整套試卷，可以總結(jié)答題方法和時(shí)間分配方面的經(jīng)驗(yàn)。
　　
忌只悶頭作題不經(jīng)常交流
　　
三人行必有我?guī)煛＝涣骺梢耘鲎渤鏊枷氲幕鸹ǎ俚娇梢远嗵接懗鲆环N解題方法，交流的好，可以改變自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和壞習(xí)慣。可以與同學(xué)交流，也可以盡可能找到上課老師交流。

2025擇校藍(lán)皮書系列
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